O teste Quociente do Espectro Autista (AQ) versão para adolescentes é uma ferramenta padronizada projetada para medir características autistas em jovens de 12 a 15 anos. Este teste foi adaptado a partir da versão original, que era destinada a adultos, com o objetivo de fornecer uma avaliação mais precisa do espectro autista em adolescentes.

Estrutura do Teste

O AQ para adolescentes é composto por 50 perguntas que abrangem cinco áreas principais relacionadas ao comportamento e às habilidades sociais:

1. Comunicação: Avalia como o jovem se expressa e interage verbalmente.

2. Habilidades Sociais Refere-se à capacidade do adolescente de entender e responder a interações sociais.

3. Imaginação: Mede a habilidade do jovem em pensar de forma criativa e em participar de jogos de faz de conta.

4. Atenção a Detalhes: Examina a propensão para se concentrar em aspectos específicos de uma tarefa ou ambiente, muitas vezes negligenciando o quadro geral.

5. Mudança de Atenção: Avalia a capacidade de alternar entre diferentes atividades ou focar em múltiplas tarefas.

As respostas das perguntas podem ser classificadas como "concordo totalmente," "concordo levemente," "discordo levemente," ou "discordo totalmente." Cada resposta é pontuada adequadamente, permitindo que um escore total seja gerado.

Validação dos Resultados

A validação do AQ para adolescentes foi respaldada por uma pesquisa que envolveu três grupos distintos: adolescentes com Síndrome de Asperger ou autismo de alto funcionamento, adolescentes com autismo clássico e um grupo controle de adolescentes típicos. Os resultados mostraram que os dois primeiros grupos pontuaram significativamente mais alto que o grupo controle, indicando que o teste tem validade em diferenciar entre indivíduos com características autistas e aqueles sem.

O teste também demonstrou alta confiabilidade, com um coeficiente de teste-reteste de 0,92, o que sugere que as pontuações são consistentes ao longo do tempo. Além disso, a análise interna revelou coeficientes de consistência (Cronbach’s alpha) que indicam que os itens dentro das subcategorias são homogêneos.

Objetivos

Os principais objetivos do AQ para adolescentes incluem:

- Identificação de Traços Autistas: A ferramenta visa quantificar a presença de traços autistas em adolescentes, ajudando profissionais de saúde e educadores a identificar aqueles que podem necessitar de uma avaliação diagnóstica mais aprofundada.

- Auxiliar no Diagnóstico: Embora não seja um teste diagnóstico definitivo, o AQ pode servir como um indicador inicial que sugere a necessidade de uma investigação adicional em clínicas e escolas.

Interpretação

As pontuações no AQ são interpretadas de acordo com faixas que ajudam a categorizar os comportamentos observados. Um escore acima de 30 é comum entre indivíduos com autismo ou Asperger, enquanto pontuações mais baixas são geralmente observadas em adolescentes do grupo controle. A interpretação das pontuações deve ser realizada cuidadosamente, levando em consideração o contexto do comportamento do adolescente e as informações adicionais de relatos de pais ou cuidadores.

Em resumo, o AQ para adolescentes é uma ferramenta valiosa que fornece insights sobre as características autistas em jovens. Sua estrutura bem definida, validação científica e objetivos claros fazem dele um recurso autêntico para profissionais que trabalham com a população juvenil, facilitando a detecção de necessidades específicas e podendo direcionar ações apropriadas para suporte e intervenção.

Baron-Cohen, Simon et al. “The Autism-Spectrum Quotient (AQ)--adolescent version.” Journal of autism and developmental disorders vol. 36,3 (2006): 343-50. doi:10.1007/s10803-006-0073-6